各地省委高层为何同步学习毛泽东这两部作品?

时间: 2021-02-24

  他表现,党的十八大以来,以习近平同道为中心的党中央高度器重马克思主义哲学的学习研讨。习近平总书记系列重要讲话精力和治国理政新理念新思想新战略,始终贯衣着马克思主义哲学的思惟精华,是马克思主义中国化的最新结果。咱们学哲学用哲学,就是要在学习马克思主义经典著作的基础上,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神跟治国理政新理念新思想新策略,深刻懂得和控制贯串其中的马克思主义态度观点方式,更加自发地在思维上政治上举动上同以习近平同志为核心的党中央坚持高度致。

各省级党委理论学习中心组在学习时,普通会邀请高校教学或相干范畴专家做辅导呈文,与会成员作交换发言。

  甘肃省委书记林铎在学习会上讲到,2020澳门六合生肖彩,80年前出生的《实践论》《矛盾论》,是毛泽东同志把马克思主义哲学与中国革命实践教训和中国传统哲学优良成果相联合的产物,是马克思主义哲学中国化的典型,至今仍存在重要领导意思。

  那么,为何各省级党委理论学习中心组都开端集中学习毛泽东的这两本著作呢?

  9月12日上午,广东省委实践学习核心组邀请中心党校校委委员、副教导长兼科研部主任韩庆祥作题为“习近平总书记‘7·26’主要讲话的哲学基本——基于《实际论》《抵触论》”辅导讲演,则由广东省委常委、宣扬部部长慎海雄主持,省政协主席王荣缺席。

  在会上,浙江省长袁家军,浙江省委副书记、宁波市委书记唐军,浙江省委常委、纪委书记刘建超,浙江省委常委、常务副省长冯飞结合工作实际,谈了学习领会。

  “政事儿”(微信ID:xjbzse)留神到,多位省委书记在主持学习会议时,都提到学习的重要性。

  “政事儿”(微信ID:xjbzse)注意到,9月10日至12日,中共中央政治局委员、广东省委书记胡春华在韶关、清远市调研。

  当时,因为中国共产党内教条主义和经验主义的过错思想,使中国革命在1931至1934年遭遇极大丧失。为此,毛泽东借用马克思主义的意识论观点揭穿党内的教条主义和经验主义,特殊是教条主义的主观主义毛病,写下了《实践论》。这篇著作原是毛泽东在延安抗日军事政治大学讲解哲学时的讲义中局部,1951年收入《毛泽东选集》第 1卷。

  各省市学习时,个别由省级党委书记主持会议。

  据《安徽日报》报道,9月11日下战书,安徽省委中心组举办理论学习会议专题学习重温《实践论》《矛盾论》时,安徽省委书记李锦斌在讲话中说,“党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度看重学哲学用哲学,在《实践论》《矛盾论》发表80周年之际,习近平总书记专门作出重要唆使,请求各级引导干部体系全面学习和把握马克思主义哲学。”

  近日来,多个省市区的党委理论学习中央组都在学习两篇著述:毛泽东的《实践论》《矛盾论》。

义务编纂:霍宇昂

  “政事儿”(微信ID:xjbzse)注意到,2016年5月,习近平曾在哲学社会科学工作座谈会上讲话指出:毛泽东撰写的《矛盾论》、《实践论》等哲大名篇至今仍具备重要指点意义,他的很多考察研究名篇对我国社会作出了入木三分的剖析,是社会迷信的经典之作。

  《矛盾论》是毛泽东继《实践论》之后,为了战胜存在于中国共产党内的重大的教条主义思想而写的,曾在延安抗日军事政治大学作过报告。在该文中,毛泽东提出了两种宇宙观、矛盾的广泛性、矛盾的特别性、主要的矛盾和重要的矛盾方面、矛盾诸方面的统性和奋斗性等问题。

  “政事儿”(微信ID:xjbzse)注意到,《实践论》、《矛盾论》都写于1937年。

  原题目:各地省委高层为啥同步学习毛泽东这两部作品?

  浙江省委书记车俊在11日的学习会上指出,要以重温《实践论》《矛盾论》为契机,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,把思想定力建破在对马克思主义的感性认同上,把政治定力树立在对共产主义的坚决信奉上,把战略定力建立在对基础国情的正确掌握上,坚固建立“四个意识”、一直动摇“四个自负”,真正用马克思主义真谛筑牢思想之魂。

  据“政事儿”(微信ID:xjbzse)统计,9月7日至今,至少已有河北、天津、海南、江苏、湖北、贵州、四川、广东、甘肃、浙江、陕西、安徽、内蒙古等省市区的党委理论学习中央组,进行了专题学习,重温上述两篇著作。


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